Introducción al Sistema Solar

JUAN ANTONIO BARRAZA
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al Sistema Solar (Ciencias Naturales)
Objetivo: Comprender las características generales del Sistema Solar y sus componentes.



  • Inicio (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos con una pregunta: ¿Alguna vez te has preguntado qué hay más allá de nuestro planeta Tierra?

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del Sistema Solar.

    • Presentar una breve introducción al tema y explicar el objetivo de la clase.



  • Desarrollo (25 minutos)



    • Mostrar a los alumnos un modelo del Sistema Solar y explicar la ubicación y características de cada uno de sus componentes.

    • Realizar una actividad en la que los alumnos observen imágenes y describan las características de los planetas, satélites y asteroides.

    • Facilitar materiales para que los alumnos construyan su propio modelo del Sistema Solar con papel y cartón, resaltando las características de los componentes.



  • Cierre (10 minutos)



    • Pedir a los alumnos que compartan sus modelos y describan las características de los componentes del Sistema Solar.

    • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de conocer el Sistema Solar y cómo esto ha sido posible gracias a la ciencia y la tecnología.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la historia de la astronomía y las aportaciones científicas y tecnológicas que han permitido conocer mejor el Sistema Solar.




Sesión 2: Aportaciones científicas y tecnológicas al estudio del Sistema Solar (Ciencias Naturales e Historia)
Objetivo: Conocer las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar.



  • Inicio (10 minutos)

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