Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Brenda Escamilla
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 3º


Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre hechos y sucesos que han afectado a sus familias.

  • Promover la reflexión sobre los efectos de estos cambios en la vida diaria de las personas.

  • Establecer las bases para el trabajo de aprendizaje servicio.


Sesión 2:



  • Investigación y análisis: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un cambio social, cultural o en la salud para investigar.

  • Los alumnos deberán recopilar información sobre cómo este cambio ha afectado la vida de las personas y las posibles alternativas para afrontarlos.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la consulta de fuentes de información confiables.


Sesión 3:



  • Diseño de propuestas: Cada grupo presentará su investigación y compartirá las alternativas propuestas para afrontar los cambios identificados.

  • Promover la creatividad y el pensamiento crítico en la elaboración de dichas propuestas.

  • Facilitar la discusión y el intercambio de opiniones entre los grupos.


Sesión 4:



  • Implementación del aprendizaje servicio: Cada grupo pondrá en práctica una de las alternativas propuestas en su investigación.

  • Identificar una problemática relacion