Comunicación y representación técnica
CLAUDIA ELIZABETH RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica
Objetivo de aprendizaje (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: La importancia de comunicar
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "La importancia de comunicar". Discutir sobre la importancia de la comunicación en diferentes contextos y su relación con el desarrollo de proyectos tecnológicos.
- Sensibilización intercultural: Promover la reflexión sobre la diversidad cultural y cómo esto influye en la forma de comunicarnos.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de representación técnica y su importancia para comunicar ideas y proyectos tecnológicos.
- Actividad práctica: Los estudiantes realizarán ejercicios de representación técnica, como dibujar planos, esquemas o diagramas de sus proyectos.
Cierre:
- Reflexión grupal: Los estudiantes compartirán sus trabajos y explicarán cómo la representación técnica les ayuda a comunicar sus ideas de manera efectiva.
- Tarea: Los estudiantes deberán investigar diferentes medios de comunicación (redes sociales, blogs, videos, etc.) y seleccionar uno para difundir sus proyectos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los conceptos de representación técnica y la importancia de comunicar.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar en qué consiste y cómo se puede aplicar en la difusión de proyectos tecnológicos.
Desarrollo:
- Los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar