Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles sustentables para atender una problemática local.

Alba Patricia Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles sustentables para atender una problemática local.


Problema transversal: Sana Convivencia.


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de proyectos emprendedores. 2) Cuestionario de autoevaluación sobre habilidades de trabajo en equipo.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles sustentables.

  • Actividad de motivación: Exposición de diferentes ejemplos de emprendimientos sustentables en la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos del sistema técnico: insumos, procesos, productos y usuarios.

  • Ejercicio práctico: Análisis de emprendimientos artesanales o fabriles existentes en la comunidad y su relación con los elementos del sistema técnico.


Cierre:



  • Reflexión grupal: ¿Cómo los emprendimientos artesanales o fabriles pueden contribuir a solucionar problemáticas locales? ¿Cómo podemos implementarlos de manera sustentable?

  • Asignación de tarea: Investigación sobre problemáticas locales y posibles emprendimientos para abordarlas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Discusión de las problemáticas identificadas y los posibles emprendimientos.


Desarrollo:



  • Introducción al enfoque de Aprendizaje servicio: ¿Cómo podemos trabajar en comunidad para solucionar las pro