Evaluación de sistemas tecnológicos
Arturo
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º:
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de evaluación de los sistemas técnicos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de la clase y del objetivo a alcanzar.
- Realización de una actividad de sensibilización sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.
- Planteamiento del problema de falta de evaluación de los sistemas técnicos y la necesidad de abordarlo.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos clave relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos.
- Análisis de casos de estudio de sistemas tecnológicos que no han sido evaluados correctamente y las consecuencias que esto ha tenido.
- Trabajo en grupos para identificar ejemplos de sistemas tecnológicos en el entorno escolar que no han sido evaluados.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de los grupos y reflexión sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.
- Asignación de tareas para la próxima sesión, que incluyan la búsqueda de información sobre métodos de evaluación de sistemas tecnológicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y su relación con el tema de la evaluación de sistemas tecnológicos.
Desarrollo:
- Exposición de los diferentes métodos de evaluación de sistemas tecnológicos que los alumnos han inv