La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo PDA: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema relacionado al uso inadecuado y excesivo del celular que provoca conflictos y daños a la salud en los adolescentes.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial

• Inicio: Presentar el tema y el objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre el uso del celular y sus efectos en la salud.


• Desarrollo: Realizar una investigación guiada sobre la Tabla periódica y sus criterios de clasificación de los elementos químicos. Los estudiantes deberán buscar información en diferentes fuentes y registrarla en un cuaderno o documento digital.


• Cierre: Compartir los hallazgos y conclusiones de la investigación. Reflexionar sobre la importancia de la Tabla periódica en el estudio de la química y su relación con las propiedades periódicas de los elementos.

Sesión 2: Propiedades periódicas: Electronegatividad y Energía de ionización

• Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Presentar las propiedades periódicas de electronegatividad y energía de ionización, y su importancia en el comportamiento químico de los elementos.


• Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes analicen la variación de la electronegatividad y energía de ionización en la Tabla periódica. Utilizar m