Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de construir polígonos regulares con distintas informaciones y crear un teselado.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Planteamiento del problema: Construir polígonos regulares con distintas informaciones.


• Explicación de la importancia de la construcción de polígonos regulares en distintas situaciones.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de indagación para que los alumnos experimenten con la construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás.


• Observar y discutir las características de los polígonos regulares construidos.


• Realizar ejemplos prácticos de construcción de polígonos regulares con distintas informaciones.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear la tarea de construir un polígono regular con información específica para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea: construir un polígono regular con información específica.


• Explicación de cómo se llevará a cabo la construcción.

Desarrollo:

• Realización de la construcción del polígono regular con información específica.


• Observación y análisis de los resultados obtenidos por los alumnos.


• Discusión sobre las propiedades del polígono construido.

Cierre:

• Reflexión sobre el proceso de construcción.


• Planteamiento de la sigui