Introducción al tema y definición de acuerdos

Debanhi Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y definición de acuerdos


Duración: 45 minutos


Objetivos de la sesión:



  • Introducir el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Fomentar la comprensión lectora a través del análisis de textos relacionados con el tema.

  • Promover el pensamiento crítico y la argumentación.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y motivación inicial.

  • Presentación del tema y los objetivos de la sesión.



  1. Actividad de comprensión lectora (15 minutos):



  • Lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema del diálogo y toma de acuerdos.

  • Realización de preguntas de comprensión lectora para fomentar la reflexión y el análisis del texto.

  • Discusión en pequeños grupos sobre las respuestas a las preguntas.



  1. Explicación del concepto de diálogo y toma de acuerdos (10 minutos):



  • Presentación de una definición clara y concisa de los conceptos de diálogo y toma de acuerdos.

  • Ejemplos de situaciones en las que se requiere el diálogo y la toma de acuerdos.



  1. Actividad de debate (15 minutos):



  • División de la clase en grupos.

  • Presentación de un escenario problemático en el que se requiere llegar a un acuerdo.

  • Debate en grupos sobre las posibles soluciones y argumentación de las ideas y opiniones.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión final sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión.


Sesión 2: Investigación y argumentación


Duración: 45 minutos


Objetivos de la sesión:



  • Fomentar la investigación y el análisis de diferentes fuentes orales y escritas.

  • Promover la argumentación fundamentada en información recopilada.

  • Desarrollar habil