Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Relacionar los que a su juicio son aportes relevantes de las revoluciones modernas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Problema a atender: Falta de identidad cultural.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre el tema.


• Presentar el problema de falta de identidad cultural y su relación con las revoluciones modernas.

Desarrollo:

• Realizar una lectura comprensiva sobre las revoluciones modernas.


• Identificar las principales revoluciones y sus contextos históricos.


• Realizar un debate en grupos pequeños sobre los aportes relevantes de estas revoluciones.


• Discusión en grupo grande para compartir las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las revoluciones modernas y sus aportes relevantes.


• Realizar una síntesis de los puntos clave discutidos en la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de aportes relevantes de las revoluciones modernas.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los ejemplos de aportes relevantes de las revoluciones modernas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis de casos, donde los estudiantes investigarán y presentarán ejemplos específicos de aportes relevantes de las revoluciones modernas.


• Fomentar la participación y el debate en grupo sobre los casos p