Introducción a la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

laura lagunas
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con elementos de la naturaleza para observar los cambios que ocurren y comunica a otros lo que sucedió.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar elementos de la naturaleza en su comunidad y en otros lugares, y describir sus características.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente mostrará imágenes de diferentes elementos de la naturaleza, como árboles, plantas, animales, ríos, montañas, etc. Se fomentará la participación de los alumnos para que nombren y describan los elementos que observan.

  2. Recorrido por la escuela: Los alumnos harán un recorrido por la escuela con el objetivo de identificar elementos de la naturaleza presentes en el entorno escolar, como jardines, árboles, flores, etc. Los alumnos podrán tomar fotografías de los elementos que encuentren.

  3. Plática con un experto: El docente invitará a un experto en la naturaleza local para que hable sobre los elementos de la naturaleza presentes en la comunidad. Los alumnos podrán hacerle preguntas y compartir sus observaciones.

  4. Registro de observaciones: Los alumnos registrarán en sus cuadernos las observaciones y descripciones de los elementos de la naturaleza que encontraron en la escuela y en la comunidad.


Sesión 2:
Tema: Experimentación con elementos de la naturaleza


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de experimentar con elementos de la naturaleza para observar los cambios que ocurren y comunicar a otros lo que sucedió.


Actividades:



  1. Experimento con semillas: Los alumnos realizarán un experimento en el cual plantarán semillas en diferentes condiciones (con luz, sin luz, con agua, sin agua). Observarán el crecimiento de las plantas y registrarán sus hallazgos.

  2. Comu