Introducción al cambio climático y fenómenos meteorológicos externos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema "Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático" en alumnos de Secundaria 2º de Física utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al cambio climático y fenómenos meteorológicos externos
Inicio:

• Se presenta el tema del cambio climático y se les pide a los alumnos que compartan qué saben al respecto.


• Se plantea el problema a resolver: ¿Cómo surgen los fenómenos naturales en nuestra comunidad y en nuestro planeta?
  Desarrollo:


• Se realiza una lluvia de ideas sobre los fenómenos meteorológicos externos que los alumnos conocen.


• El docente les proporciona información sobre los fenómenos a tratar: olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales.


• Se forman grupos de trabajo y se les asigna uno de los fenómenos para que investiguen y busquen información sobre su distribución en el mundo.
  Cierre:


• Cada grupo presenta su investigación sobre el fenómeno asignado y se realiza una discusión en clase.


• Se destaca la importancia de comprender cómo estos fenómenos afectan a nuestra comunidad y al planeta en general.

Sesión 2: Investigación y representación de los fenómenos meteorológicos
Inicio:

• Se retoma la discusión de la sesión anterior y se plantea la pregunta: ¿Cómo podemos representar estos fenómenos?
  Desarrollo:


• Los grupos de trabajo investigan y recopilan información sobre cómo representar los fenómenos meteorológicos que están estudiando.


• Se les proporcionan materiales para que elijan la forma de representación que consideren más adecuada (mapas, gráficos, maquetas, etc.)
  Cierre:


• Cada grupo presenta su representación y se realiza una