Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Objetivo PDA: Describir las acciones que se podrían implementar para la protección de los derechos de las personas migrantes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema que se abordará en esta secuencia didáctica: vivimos en una ciudad con un alto índice de personas migrantes viviendo en malas condiciones instalados en nuestra ciudad.
   
   
   • Reflexionar y discutir sobre las posibles causas de esta situación y las posibles consecuencias para las personas migrantes y para la sociedad en general.
   
   
   
   



2. Investigación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de la migración interna y externa en diferentes ámbitos: social, económico, cultural, político y ambiental.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, artículos, videos y páginas web para que los estudiantes realicen su investigación.
   
   
   
   



3. Análisis y discusión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio de discusión en el que los alumnos puedan compartir sus ideas y reflexiones sobre las causas y consecuencias de la migración.
   
   
   • El docente guiará la conversación para destacar la importancia de proteger los derechos de las personas migrantes y cómo esto puede contribuir a mejorar sus condiciones de vida.
   
   
   
   



4. Conclusiones y acciones (5 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes reflexionarán sobre las acciones que podrían implementarse para prot