Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Daniel Rivera
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Nivel educativo: Secundaria 3º
Materia: Artes
Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.


Objetivo (PDA): Presenta una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectura.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.


SESIÓN 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación de la temática: "Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística".

  2. Explicación de los objetivos y la importancia de valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística en una sociedad intercultural.

  3. Actividad de reflexión: Proyectar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas y pedir a los alumnos que comenten sus impresiones.


Desarrollo:
4. Presentación del proyecto comunitario: Realizar una intervención artística en el espacio público de la escuela para visibilizar la diversidad étnica, cultural y lingüística.
5. Distribución de roles y tareas del proyecto: diseño, elaboración de materiales, difusión, etc.
6. Investigación en equipos sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas para enriquecer el proyecto.
7. Lanzamiento de la primera actividad: Cada grupo deberá diseñar y elaborar un mural representativo de una cultura o etnia específica.


Cierre:
8. Presentación de los murales elaborados