Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Sesión 1:

Título de la sesión: Descubriendo las características de los cuentos y poemas.

Objetivo de la sesión: Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.

Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludar a los estudiantes y recordarles el objetivo de la sesión anterior, que fue analizar y disfrutar de cuentos y poemas.


• Realizar una breve conversación sobre las definiciones de cuentos y poemas que los alumnos recuerden.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes cuentos y poemas seleccionados previamente.


• Invitar a los estudiantes a leer y analizar los cuentos y poemas, prestando atención a las características de cada uno.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las características de los cuentos y poemas que los alumnos han identificado.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar un juego de adivinanzas en el que los alumnos deben identificar si se trata de un cuento o de un poema, basándose en las características que han aprendido.


• Resumir los conceptos aprendidos y recordar el objetivo de la sesión.

Sesión 2:

Título de la sesión: Creando nuestro propio poema.

Objetivo de la sesión: Realizar un poema teniendo en cuenta las características aprendidas.

Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludar a los estudiantes y recordarles el objetivo de la sesión anterior, que fue reconocer las características de cuentos y poemas.


• Preguntar a los alumnos si recuerdan qué es un poema y cuáles son sus características principales.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los estudiantes que van a crear su propio poema.


• Proponer diferentes temas para los poemas, como la naturale