Estilos de vida activos y saludables
Maria Concepción Segura
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Grado: 5º de Primaria
Objetivo: Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender el problema de los niños no cuidan su salud, ni tienen hábitos de higiene personal.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y motivación: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen la importancia de tener un estilo de vida activo y saludable. Despertar su interés a través de imágenes y videos que muestren personas realizando actividades físicas y cuidando de su salud.
- Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir sobre las actividades físicas que realizan dentro y fuera de la escuela. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá su lista de actividades físicas y se realizará una lluvia de ideas en la pizarra para crear una lista conjunta de actividades.
Sesión 2:
- Exposición de expertos: Invitar a un profesional de la salud o educación física para que brinde una charla a los alumnos sobre la importancia de tener un estilo de vida activo y saludable. El experto puede compartir ejemplos de actividades físicas y hábitos de higiene personal.
- Debate: Generar un espacio de debate entre los alumnos para discutir sobre los beneficios de estas actividades y cómo pueden incorporarlas en su vida diaria. Promover el intercambio de opiniones y el res