Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce y comparte valores, como: la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Dinámica de presentación para fomentar la interacción y la confianza entre los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los valores que consideran importantes en su familia y comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para conocer los valores que se practican en ella.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de los valores identificados en la sesión anterior.


• Presentación del concepto de solidaridad y su importancia en la comunidad.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán identificar situaciones en las que puedan practicar la solidaridad en su entorno.


• Puesta en común de las situaciones identificadas y discusión en grupo sobre su importancia.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de los valores identificados en las sesiones anteriores.


• Presentación del concepto de participación y su relación con el sentido de pertenencia.


• Actividad en grupo: Los alumnos deberán identificar oportunidades de participación en su comunidad y proponer acciones concretas.


• Puesta en común de las propuestas y discusión en grupo sobre su viabilidad.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Repaso de los valor