Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo: Reconocer y compartir valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación e introducción al tema

• Presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Explicación de los conceptos relacionados con los valores a trabajar (solidaridad, participación, reciprocidad, respeto, entre otros).


• Dinámica de presentación para conocer los estilos socioculturales propios de los alumnos.

Sesión 2: Investigación y reflexión sobre los valores en la familia y la comunidad

• Actividad individual: Los alumnos investigarán en sus familias y comunidades los valores que se practican o se han perdido.


• Compartir en grupo las experiencias y reflexionar sobre la importancia de esos valores en la convivencia.


• Crear un listado de valores identificados y discutir cómo se pueden promover en el aula y en la comunidad.

Sesión 3: Acción solidaria en la comunidad

• Organización de una actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán una visita a una institución o comunidad cercana para llevar a cabo una acción solidaria.


• Preparación de la actividad: planificación, recolección de materiales y organización de los grupos de trabajo.


• Realización de la acción solidaria en la comunidad.


• Reflexión y evaluación de la experiencia.

Sesión 4: Elaboración de materiales didácticos

• Trabajo en grupos: Los alumnos elaborarán materiales didácticos (afiches, follet