La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Beatriz García
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación se atenderá al problema del colonialismo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y la problemática del colonialismo.
- Generar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del colonialismo y cómo se relaciona con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Plantear la pregunta problematizadora: "¿Cuáles fueron las motivaciones y estrategias de los países hegemónicos para colonizar territorios en América, África y Asia?"
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y entregarles recursos bibliográficos y/o digitales sobre las motivaciones y estrategias coloniales.
- Los grupos deberán analizar la información y discutir en base a preguntas guía que promuevan el pensamiento crítico.
- Cada grupo deberá realizar un mapa conceptual explicando las motivaciones y estrategias coloniales.
Cierre:
- Cada grupo presenta su mapa conceptual y expone sus conclusiones al resto de la clase.
- Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las motivaciones y estrategias coloniales en América, África y Asia.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la pregunta problematizadora y las conclusiones de la sesión anterior.
- Presenta