Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 2º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los estudiantes no conciben un proyecto de vida.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoques transversales: Pensamiento crítico e Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.


• Reflexión sobre la importancia de tener metas y un proyecto de vida.


• Discusión en grupo sobre las metas y sueños que tienen los estudiantes.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los intereses y necesidades de los estudiantes.


• Trabajo en parejas para investigar y compartir información sobre diferentes profesiones y/o actividades que podrían ser de interés para los estudiantes.


• Debate en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada opción.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Reflexionar individualmente sobre los intereses y necesidades personales.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes ejemplos de proyectos de vida personales.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños para compartir intereses y necesidades personales.


• Identificación de las habilidades y capacidades necesarias para lograr las metas individuales de los estudiantes.


• Debate en grupo sobre las posibilidades y lim