Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 4º de Primaria.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo (PDA): Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los empaques de productos y los anuncios publicitarios que los alumnos suelen ver.


• Visionado de diferentes ejemplos de anuncios y empaques de productos, fomentando la reflexión sobre su contenido y la finalidad de los mismos.


• Actividad de análisis y comentario de diferentes empaques de productos llevados por los alumnos. Los estudiantes deberán identificar las advertencias e instrucciones presentes y comentar su importancia y utilidad.

Sesión 2:

• Introducción al tema de los anuncios publicitarios. Explicación de los diferentes objetivos que pueden tener y cómo influyen en las decisiones de compra.


• Actividad de análisis de anuncios publicitarios. Los alumnos traerán diferentes anuncios que hayan encontrado en revistas, periódicos, etc. y se formarán grupos para analizar y comentar su contenido, identificando la finalidad del anuncio y su impacto en la audiencia.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de saber elaborar anuncios publicitarios de manera adecuada y responsable.


• Explicación de los elementos clave que deben incluir los anuncios publicitarios: producto, público objetivo, mensaje central y llamado a la acción.


• Actividad de creación de anuncios publicitarios en grupos. Los alumnos