Presentación del tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno"

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno"

Objetivos de la sesión:

• Introducir a los alumnos en el tema de los saberes numéricos y su relación con la resolución de situaciones del entorno.


• Desarrollar habilidades de trabajo colaborativo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve dinámica de integración.
   
   
   • Mostrar a los alumnos imágenes relacionadas con situaciones del entorno en las que se requieren saberes numéricos, como contar objetos, separar elementos, etc.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos qué son los saberes numéricos y cómo se utilizan para resolver situaciones del entorno.
   
   
   • Realizar ejemplos prácticos de situaciones sencillas que involucren juntar, agregar, separar o quitar elementos, como repartir juguetes entre amigos o contar los lápices de colores en el salón.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo colaborativo y entregarles tarjetas con situaciones sencillas para resolver utilizando saberes numéricos.
   
   
   • Brindar apoyo y acompañamiento a los alumnos durante el desarrollo de la actividad.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recoger las tarjetas de los grupos y hacer una puesta en común de las situaciones resueltas.
   
   
   • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de los saberes numéricos para resolver situaciones del entorno.
   
   
   
   

Sesión 2: Apropiación del rango de conteo

Objetivos de la sesión:

• Desarrollar el rango de conteo en los alumnos.


• Fomentar la participación activa y el trabajo colaborativo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Realizar una breve actividad de repaso sobre los números