Introducción al tema de los conflictos territoriales

HECTOR MANUEL VILLANUEVA
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Sesión 1: Introducción al tema de los conflictos territoriales


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sensibilizarlos sobre sus implicaciones ambientales y sociales.


Actividades:



  1. El docente comenzará la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un conflicto territorial y si conocen algún ejemplo de conflictos territoriales en su localidad, región o país.

  2. El docente dará una breve explicación sobre el concepto de conflicto territorial y presentará ejemplos de conflictos territoriales actuales en México y el mundo, destacando sus implicaciones ambientales y sociales.

  3. Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en grupos pequeños para identificar causas y efectos de los conflictos territoriales en su localidad, región y país.

  4. Cada grupo compartirá sus ideas con toda la clase y se hará una lista de las causas y efectos más mencionados.


Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos investigarán en grupos sobre un conflicto territorial específico en México o el mundo y elaborarán una presentación breve sobre sus causas, efectos y posibles soluciones.


Sesión 2: Estudio de casos de conflictos territoriales


Objetivo de la sesión: Analizar diferentes casos de conflictos territoriales para comprender mejor sus causas y efectos, y promover el pensamiento crítico.


Actividades:



  1. Los alumnos presentarán sus investigaciones sobre los conflictos territoriales asignados.

  2. En grupos pequeños, los alumnos analizarán diferentes casos de conflictos territoriales en México y el mundo, utilizando preguntas guía proporcionadas por el docente. Estas preguntas pueden i