La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Carecen de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Pregunta inicial: ¿Qué entienden por cultura de paz? Realizar una lluvia de ideas.

Desarrollo:

• Presentación del tema: "La cultura de paz y su importancia en la sociedad".


• Proyección de un video corto sobre la cultura de paz.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características de la cultura de paz y cómo se puede aplicar en diferentes contextos.


• Puesta en común de las ideas de los grupos y elaboración de una lista de acciones concretas para promover la cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de la cultura de paz en la vida cotidiana.


• Asignación de una lectura sobre la cultura de paz para la siguiente sesión.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones donde se haya promovido la cultura de paz en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre las lecturas realizadas.


• Pregunta inicial: ¿Cuáles son los principales obstáculos para promover la cultura de paz en la sociedad?