Cuerpos geométricos y sus características
Jenny Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y reconoce las características del cilindro y cono; anticipa y comprueba desarrollos planos que permiten construirlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características
Tema: Cuerpos geométricos y sus características: Cilindro y cono
Objetivo: Explorar y reconocer las características del cilindro y cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permiten construirlos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Identificar las caras de las figuras geométricas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características.
- Introducción a los conceptos de cilindro y cono.
- Actividad 1: Observación y manipulación de diferentes cilindros y conos.
- Actividad 2: Registro de las características observadas.
Sesión 2:
- Repaso de las características del cilindro y cono.
- Actividad 3: Desarrollo de modelos en papel de cilindros y conos.
- Actividad 4: Comparación de los modelos con los cilindros y conos reales.
- Reflexión sobre la construcción de los modelos.
Sesión 3:
- Actividad 5: Investigación en libros o en internet sobre los desarrollos planos del cilindro y cono.
- Actividad 6: Anticipación y construcción de los desarrollos planos.
- Comprobación de los desarrollos planos con los cilindros y conos reales.
Sesión 4:
- Repaso de los desarrollos planos del cilindro y cono.
- Actividad 7: Identificación de las caras de los cilindros y conos.
- Actividad 8: Juego de reconocimiento de las caras de diferentes cuerpos geométricos.
- Retroalimentación sobre la identificación de las caras.
Sesión 5:
- Evaluación formativa 1: Realización de un cuestionario sobre las características del cilindro y cono.
- Evaluación formativa 2: Resolución de problemas relacionados con los d