Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Mal manejo de la basura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema del mal manejo de la basura. Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias para el entorno de la comunidad.
Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de materiales y sus procesos de transformación. Analizar los impactos ambientales de estos procesos técnicos y su relación con el mal manejo de la basura.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de implementar alternativas para evitar el mal manejo de la basura y sus impactos en la comunidad. Plantear posibles soluciones y acciones a realizar.

Sesión 2:
Inicio: Recopilación de la información investigada en la sesión anterior. Discusión en grupo sobre las soluciones propuestas.
Desarrollo: Realizar una visita a un centro de reciclaje o planta de tratamiento de residuos para que los alumnos observen de manera práctica los procesos de transformación de materiales y su impacto en el entorno. Realizar entrevistas a los responsables del centro para conocer sus experiencias y perspectivas.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre lo observado y aprendido en la visita. Analizar las posibles alternativas que podrían implementarse en la comunidad para favorecer el desarrollo sustentable y el manejo adecuado de la bas