Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Nivel: Secundaria 1º

Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de que los estudiantes no reconocen cuando se encuentran en situaciones de riesgo y no conocen las medidas para manejar dichas situaciones.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final

Sesión 1: Reconociendo situaciones de riesgo

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes situaciones de riesgo y pedir a los estudiantes que las identifiquen y las clasifiquen (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales)

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre las diferentes situaciones de riesgo y sus características principales


• Actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños: Los estudiantes discutirán en grupos los posibles riesgos en su entorno y elaborarán una lista de situaciones de riesgo que han identificado

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus listas de situaciones de riesgo identificadas


• Asignación de tarea: Los estudiantes investigarán y traerán ejemplos de medidas de prevención p