Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Cambios que sufren los seres vivos"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios que los estudiantes creen que han ocurrido en los seres vivos y en el entorno natural a lo largo del tiempo.


• Introducción al concepto de extinción y su importancia en la evolución de los seres vivos.


• Actividad práctica: Observación de imágenes y descripción de seres vivos extintos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Investigación guiada: Los estudiantes investigarán en grupos sobre las causas y consecuencias de la extinción de seres vivos hace más de 10 000 años.


• Realización de un debate en grupos sobre las causas y consecuencias de la extinción.


• Reflexión y síntesis de lo aprendido.

Sesión 3:

• Recuerdo de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Investigación guiada: Los estudiantes investigarán en grupos sobre las causas y consecuencias de la extinción de seres vivos en la actualidad, tanto en México como en el mundo.


• Realización de un mapa conceptual en grupos sobre las causas y consecuencias de la extinción en la actualidad