Conociendo a nuestra comunidad

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Conociendo a nuestra comunidad

Objetivo: Los estudiantes formularán preguntas para realizar entrevistas a personas de la comunidad, con el fin de obtener información sobre temas específicos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción (5 minutos):
   a. Presentar el tema de la clase: conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.
   b. Explicar que a través de estas conversaciones, podrán obtener información valiosa sobre diferentes temas.

   
   



2. Discusión en grupos (15 minutos):
   a. Formar grupos de 4 o 5 estudiantes.
   b. Pedir a los grupos que reflexionen sobre los temas que les gustaría explorar mediante las entrevistas.
   c. Cada grupo deberá formular al menos 5 preguntas relacionadas con su tema elegido.

   
   



3. Puesta en común (15 minutos):
   a. Invitar a un representante de cada grupo a compartir las preguntas que formularon.
   b. Fomentar la participación y la discusión entre los estudiantes.

   
   



4. Práctica guiada (10 minutos):
   a. Proporcionar a los estudiantes una lista de posibles personas de la comunidad a las que podrían entrevistar.
   b. Pedir a los estudiantes que elijan a una persona y que formulen al menos 3 preguntas relacionadas con su tema.

   
   



5. Cierre (5 minutos):
   a. Resumir lo aprendido durante la sesión.
   b. Recordar a los estudiantes que en la siguiente sesión llevarán a cabo las entrevistas.

   
   

Sesión 2:
Título: Realizando entrevistas a personas de la comunidad

Objetivo: Los estudiantes realizarán entrevistas a personas de la comunidad, con el fin de obtener información sobre temas específicos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso (5 minutos):
   a. Recordar a los estudiantes el objetivo de la se