Introducción a las formas y figuras geométricas
ITZEL DEL RIO
Ubicación curricular
Contenido El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea formas y composiciones geométricas con materiales de arte y construcción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las formas y figuras geométricas
Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer y nombrar diferentes formas y figuras geométricas.
Actividades:
- Iniciar la clase con una ronda de preguntas sobre las formas y figuras geométricas. Por ejemplo, ¿qué formas conocen? ¿cómo se ven?, etc.
- Presentar láminas con diferentes formas y figuras geométricas y promover una conversación sobre sus características.
- Realizar una actividad práctica en donde los alumnos puedan explorar y manipular diferentes figuras geométricas. Por ejemplo, repartir bloques de construcción y pedirles que construyan diferentes formas.
- Juego de reconocimiento de formas: mostrar diferentes objetos y pedir a los alumnos que identifiquen la forma geométrica presente en cada uno.
- Reflexionar sobre lo aprendido y realizar una actividad de cierre en donde los alumnos dibujen y nombren diferentes formas geométricas.
Sesión 2:
Tema: Explorando el espacio y las formas desde diversos puntos de observación
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar diferentes formas y figuras geométricas en su entorno desde diferentes puntos de observación.
Actividades:
- Iniciar la clase con una dinámica de observación. Los alumnos se sentarán en diferentes lugares del salón y deberán describir las formas que ven desde su posición.
- Salida al patio o alrededores del colegio para observar y describir las formas y figuras geométricas presentes en el entorno.
- Actividad práctica: repartir hojas en blanco y lápices a los alumnos. Pedirles que dibujen una forma o figura geométrica que hayan observado en el entorno.
- Compartir los dibujos en grupo y promover una conversación