Promoviendo una cultura de paz para la transformación social

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo una cultura de paz para la transformación social

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos valorarán la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo, y gestionarán estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Se incorporarán elementos de Ciencias Sociales, Lenguaje y Comunicación, y Educación para la Paz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia humana.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el proyecto de promover la cultura de paz para crear sociedades más justas y pacíficas.


• Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a reflexionar sobre qué conflictos sociales y políticos han ocurrido en México y el mundo, y cómo se podrían resolver de manera pacífica.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre conflictos sociales y políticos recientes en México y el mundo, y analizarán las diferentes formas de resolución pacífica de dichos conflictos.


• Debate: Se organizará un debate en el aula en el que los alumnos discutirán sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos y su impacto en la construcción de una cultura de paz.

Sesión 2:

• Análisis de casos: Los alumnos analizarán casos de conflictos sociales y políticos pasados y presentes, y identificarán las estrategias de participación y transformación social que se llevaron a cabo para promover la cultura de paz.


• Trabajo en equipo: Los alumnos