Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas - Observación de los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes.

Plan de clase

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas - Observación de los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes.

Nivel: Primaria 2º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Objetivo (PDA): Observar los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes, registrando con dibujos utilizando una hoja del calendario como guía, sin la necesidad de reconocer los nombres de las fases lunares.

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)

• Presentación del tema e introducción al concepto de cambio y regularidad.


• Observación de diferentes imágenes de la Luna y discusión en grupo sobre lo que los alumnos conocen y creen sobre sus cambios.


• Actividad: Los alumnos dibujarán la Luna en diferentes fechas del mes en una hoja de calendario.

Sesión 2: Observación y registro (45 minutos)

• Repaso de la actividad anterior y discusión de las observaciones realizadas.


• Introducción a la importancia de la organización y registro de las observaciones.


• Actividad: Los alumnos registrarán las observaciones realizadas en una tabla, incluyendo la fecha y un dibujo de la Luna correspondiente.

Sesión 3: Análisis y reflexión (45 minutos)

• Repaso de las observaciones realizadas y las tablas de registro.


• Introducción a las fases lunares y explicación de su relación con los cambios observados.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica utilizando una lámpara y una bola de papel para simular las fases lunares, observando cómo cambia su forma a medida que se ilumina.

Sesión 4: Dibujando las fases lunares (45 minutos)

• Repaso de las fases lunares y su relación