Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Desconocimiento de alternativas para solucionar un problema.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar la problemática a los alumnos: el desconocimiento de alternativas para solucionar un problema. Explicar la importancia de desarrollar el pensamiento estratégico y creativo para encontrar soluciones innovadoras.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas en el entorno cercano que puedan ser abordados por los alumnos.


• Seleccionar uno de los problemas propuestos por los alumnos y definirlo como problema a abordar en el desarrollo de la clase.

Fase de desarrollo:

• Explicar la metodología de aprendizaje servicio, que consiste en abordar un problema real del entorno y buscar soluciones a través de actividades prácticas y de servicio a la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el problema seleccionado y posibles alternativas de solución.


• Proporcionar recursos y herramientas necesarias para la investigación (acceso a internet, bibliografía, etc.).


• Guiar y supervisar el trabajo de los grupos, brindando orientación y apoyo cuando sea necesario.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que presente las alternativas de solución que investigaron y que argumenten por qué consideran que son las más adecuadas.