Materiales, procesos técnicos y comunidad - Mal manejo de la basura
Maria Amador
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Mal manejo de la basura
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Reflexión sobre el problema del mal manejo de la basura y sus consecuencias.
- Discusión sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en nuestras comunidades.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de materiales y su uso en distintos procesos técnicos.
- Identificación de la relación entre el uso de materiales y el mal manejo de la basura.
- Búsqueda de soluciones para prevenir el mal manejo de la basura en la comunidad.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación y las soluciones propuestas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de tomar acciones para prevenir el mal manejo de la basura y sus consecuencias negativas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y de los temas abordados.
- Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para abordar problemas sociales y ambientales.
Desarrollo:
- Elaboración de un proyecto de aprendizaje servicio para abordar el problema del mal manejo de la basura en la comunidad.
- Identificación de las distintas tareas y roles que se llevarán a cabo en el proyecto.
- Distribución de responsabilidades entre los alumnos y creación de equipos de trabajo.
Cierre:
- Presentación de los proyectos de aprendizaje servic