El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de secundaria

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Proyecto para contextualizar lo importante que es promover la cultura de paz para crear sociedades más justas y pacíficas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por conflicto y cultura de paz.


• Reflexionar sobre situaciones de conflicto en el ámbito social y político, tanto en México como en el mundo.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de la resolución pacífica de conflictos para construir una cultura de paz.


• Realizar una lectura o video sobre ejemplos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Realizar una actividad de análisis y reflexión sobre los conflictos presentados, identificando sus causas y posibles soluciones pacíficas.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de una tarea individual: Investigar sobre organizaciones o iniciativas que promuevan la cultura de paz en México o en el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre organizaciones o iniciativas que promueven la cultura de paz.

Desarrollo:

• Realizar una actividad grupal de análisis sobre las