Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Susana Gabriela Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Geografía - Secundaria 1º
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender: Los alumnos no conocen las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar la problemática: "¿Qué sabemos sobre la distribución de la población en el espacio urbano y rural? ¿Qué problemas conlleva esta distribución?"
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre el tema. Registrar las respuestas en el pizarrón.
- Motivar la curiosidad y el interés de los alumnos sobre la temática.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de concentración y dispersión de la población.
- Explicar las características y ejemplos de la concentración y dispersión en el espacio urbano y rural.
- Mostrar ejemplos de problemas relacionados con estas nociones en diferentes lugares del mundo.
- Realizar actividades prácticas para que los alumnos comprendan y apliquen los conceptos de concentración y dispersión.
Cierre:
- Realizar una actividad de recapitulación donde los alumnos demuestren su comprensión sobre el tema.
- Resolver dudas y preguntas finales.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en investigar y analizar un caso real de concentración o dispersión de la población en un luga