Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Rosa Perera
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

PDA: Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de la tarea anterior.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con la salud sexual y reproductiva.

  • Presentación del objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de lectura y discusión de casos reales de embarazo adolescente y enfermedades de transmisión sexual.

  • Formación de grupos de trabajo para investigar diferentes métodos anticonceptivos.

  • Cada grupo deberá investigar sobre un método específico y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Presentación de los grupos sobre los diferentes métodos anticonceptivos.

  • Discusión en clase sobre los pros y contras de cada método.

  • Reflexión sobre la importancia de la planificación del embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la sesión anterior.

  • Introducción del tema del condón como método anticonceptivo y de prevención de infecciones de transmisión sexual.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes aprendan a colocarse correctamente un condón.

  • Discusión sobre la importancia de utilizar el condón como forma de prevención de embarazos no deseados y de infecciones de transmisión sexual.

  • Present