Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Adicciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes formas de vida saludable.


• Presentar el concepto de adicciones y las consecuencias que pueden tener en la vida de las personas.

Desarrollo:

• Realizar una investigación sobre diferentes formas de representación artística (pintura, música, danza, teatro, etc.) y su relación con la vida saludable.


• Crear en grupos pequeños mensajes visuales que representen una vida saludable y su prevención contra las adicciones, utilizando elementos de las artes.


• Presentar los mensajes visuales a través de una exposición en el aula.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de promover una vida saludable y prevenir las adicciones a través de la difusión de mensajes construidos con elementos de las artes.


• Asignar a cada grupo la tarea de seleccionar uno de los mensajes visuales creados para ser difundido por un medio de comunicación escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión de los mensajes visuales creados por cada grupo y seleccionar el más adecuado para ser difundido por un medio de comunicación escolar.


• Presentar diferentes medios de comunicación escolar disponibles para la difusión del mensaje (bo