Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 1º
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo:
Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Se desconoce cómo realizar creaciones literarias de diferentes géneros y recursos estilísticos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la temática: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que los alumnos conocen y sus características.


3. Introducir el problema a atender: "Desconocimiento sobre cómo realizar creaciones literarias de diferentes géneros y recursos estilísticos".

Desarrollo:

1. Exponer ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


2. Realizar una actividad de clasificación de diferentes tipos de creaciones literarias.


3. Formar grupos de trabajo y asignarles un tipo de creación literaria para investigar y analizar.


4. Los grupos deberán buscar información sobre el tipo de creación literaria asignada, sus características y ejemplos destacados.


5. Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

1. Los grupos presentarán sus investigaciones y ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


2. Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre las pr