Introducción al tema y reconocimiento de límites corporales

Anita Juárez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de límites corporales (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos analizarán la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocerán sus límites corporales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión explicando a los alumnos la importancia del respeto a su cuerpo y cómo pueden reconocer sus límites corporales.

  2. Dinámica: Realizar una dinámica de confianza en la que los alumnos se sientan cómodos y aprendan a respetar los límites físicos de sus compañeros.

  3. Diálogo en grupo: En grupos pequeños, los alumnos compartirán experiencias en las que hayan sentido incomodidad o amenaza a su integridad física o mental.

  4. Plenaria: Cada grupo compartirá con el resto de la clase las situaciones que discutieron y se promoverá una reflexión conjunta sobre cómo se pueden prevenir y denunciar estas situaciones.

  5. Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre casos reales de acoso, abuso y violencia de carácter sexual y buscar formas de denuncia en su comunidad.


Sesión 2: Prevención de situaciones de acoso y abuso en la familia y la escuela (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reconocerán situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso y abuso en la familia y la escuela.


Actividades:



  1. Repaso de la tarea: Los alumnos compartirán los casos reales de acoso, abuso y violencia de carácter sexual que encontraron y las formas de denuncia en su comunidad.

  2. Plenaria: Se abrirá un espacio de discusión sobre las situaciones de riesgo identificadas, enfocándose en cómo prevenirlas y cómo denunciarlas.

  3. Trabajo en parejas: Los alumnos realizarán un ejercicio de role play