Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias

maestra elizabeth
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias


Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.


Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Prevención de adicciones


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán a preguntas relacionadas con su proceso de expresión artística, las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que lograron transmitir, y su relación con el entorno familiar. Se evaluará la comprensión y reflexión del tema.



  2. Observación y registro: El docente observará y registrará las acciones y participación de los alumnos durante las sesiones de expresión artística. Se evaluará la creatividad, el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, así como la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.




Plan de clase:


Sesión 1:


Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Reflexionar sobre la importancia de expresar nuestras emociones y sentimientos de forma saludable.


Desarrollo: Realizar una dinámica de calentamiento y estiramiento para preparar el cuerpo. Luego, los alumnos realizarán ejercicios de expresión corporal para representar sensaciones y emociones básicas (alegría, tristeza, ira, miedo, e