Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se presenta a los alumnos el problema a resolver, que consiste en conocer el crecimiento de las plantas y los cuidados necesarios.


• Actividad inicial: se realiza una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las plantas y cómo crecen.


• Exploración del entorno: los alumnos salen al patio de la escuela para observar diferentes tipos de plantas y animales. Se les brinda material de observación como lupas y libretas para dibujar lo que observan.


• Reflexión y registro: los alumnos se reúnen en grupo y comparten sus observaciones. Luego, se les pide que registren en sus libretas lo que más les llamó la atención.

Sesión 2:

• Investigación: los alumnos se reúnen en grupo y se les entrega material de investigación sobre el crecimiento de las plantas y sus cuidados. Se les brinda acceso a libros, revistas y recursos digitales.


• Elaboración de preguntas: cada grupo debe elaborar al menos tres preguntas relacionadas con el crecimiento de las plantas y sus cuidados.


• Presentación de preguntas: los grupos exponen sus preguntas al resto de la clase y se realiza una lluvia de ideas para responderlas.

Sesión 3:

• Experimentación: se lleva a cabo una actividad práctica en la que los alumnos siembran semillas en macetas. Se les explica cómo hacerlo correctamente y se les brinda los materiales necesarios.


• Cuidado de las plantas: se enseña a los alumnos cómo cuidar las plantas, inclu