Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
José Maro Morales- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo: Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquel que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una actividad de sensibilización sobre los límites corporales, donde los alumnos deberán identificar diferentes situaciones y determinar si son adecuadas o no.
- Discusión en grupo sobre las respuestas y reflexión sobre la importancia de reconocer nuestros límites y respetar los límites de los demás.
Sesión 2 (45 minutos):
- Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema del respeto a la dignidad e integridad.
- Actividad de comprensión lectora, donde los alumnos deberán responder preguntas sobre la historia y su relación con el tema principal.
- Debate en grupo sobre las lecciones aprendidas del cuento y cómo se pueden aplicar en la vida diaria.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad práctica sobre el reconocimiento del contacto físico sano y reconfortante.
- Los alumnos deberán practicar el establecimiento de límites corporales a través de diferentes