Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo PDA: Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Desarrollo del problema (15 minutos):

• Presentación del problema: Bajo rendimiento escolar, poco apoyo por parte de los padres de familia y apatía en el desarrollo de aprendizaje. Deserción escolar.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas de este problema.


• Puesta en común de las causas identificadas por cada grupo.

Investigación (20 minutos):

• Asignación de grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar sobre las instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Recursos recomendados: libros de texto, internet, documentos oficiales, etc.


• Los grupos deben recopilar información sobre las funciones, objetivos y acciones de estas instituciones y organizaciones.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de estas instituciones y organizaciones en la protección y defensa de los derechos humanos.


• Tarea: cada alumno debe investigar sobre un caso e