Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Inclusión

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Planteamiento de la problemática de inclusión en relación a los derechos humanos.


• Establecer los objetivos de la clase y la importancia de la postura crítica.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Lectura de un caso de discriminación o violación de los derechos humanos en México o en el mundo.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá analizar el caso desde diferentes perspectivas (jurídica, ética, social y cultural).


• Discusión en grupo sobre las posibles causas de la problemática de inclusión en relación a los derechos humanos.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los análisis y conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas para generar reflexión sobre la problemática de inclusión y los derechos humanos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Debate en grupo sobre los posibles me