Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas

Juan Tobias
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye y usa un repertorio multiplicativo de factores de una cifra, para resolver multiplicaciones y divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el concepto de multiplicación y división, resaltando su relación como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Presentar a los estudiantes una situación problemática que involucre la multiplicación y la división, por ejemplo: "Ana tiene 4 paquetes de galletas, cada paquete tiene 6 galletas. ¿Cuántas galletas tiene en total?"

  2. Invitar a los estudiantes a pensar en cómo resolverían este problema.

  3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles estrategias que podrían utilizar.

  4. Explicar el concepto de multiplicación y división, mostrando ejemplos concretos y su relación como operaciones inversas.

  5. Realizar ejercicios prácticos en el cuaderno, resolviendo problemas de multiplicación y división.


Sesión 2: Repertorio multiplicativo de factores de una cifra
Objetivo: Construir un repertorio multiplicativo de factores de una cifra, para resolver multiplicaciones y divisiones.


Actividades:



  1. Revisar los conceptos vistos en la sesión anterior.

  2. Presentar diferentes ejemplos de multiplicaciones y divisiones con factores de una cifra.

  3. Realizar ejercicios en el cuaderno para practicar la multiplicación y división con factores de una cifra.

  4. Trabajar en parejas para resolver problemas de multiplicación y división utilizando el repertorio multiplicativo de factores de una cifra.


Sesión 3: Problemas de multiplicación y división
Objetivo: Resolver problemas escritos que involucren multiplicación y división.


Actividades:



  1. Presentar a los estudiantes una serie de problemas escritos que involucren multiplicación y división.