Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Reflexionar sobre cómo estas herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar y traer ejemplos de herramientas que se utilizan en diferentes sociedades.

Sesión 2:

• Exposición y discusión de los ejemplos de herramientas investigados por los alumnos.


• Analizar en qué medida estas herramientas han evolucionado a lo largo del tiempo y cómo han influenciado en el cambio técnico.


• Reflexionar sobre la importancia de la delegación de funciones en las herramientas y cómo esto nos facilita la realización de diversas actividades.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre la relación entre las herramientas y el proceso de cambio técnico en la satisfacción de necesidades en una sociedad específica.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Realizar una dinámica d