Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática
Berenice Gutierrez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a atender: Desconocimiento de los aspectos positivos de la democracia.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para identificar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre la democracia y sus valores.
Debate grupal: Se llevará a cabo al final de la tercera sesión, donde los alumnos deberán exponer su postura y argumentos a favor de la democracia, demostrando su comprensión de los principios y valores de la misma.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de normas de convivencia.
- Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.
- Realización del cuestionario de conocimientos previos.
Desarrollo (30 minutos):
- Breve exposición teórica sobre los principios y valores de la cultura democrática.
- Presentación de ejemplos prácticos de la democracia en la vida cotidiana.
- Realización de actividades en parejas donde los alumnos identifiquen y discutan situaciones en las que se apliquen los valores democráticos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de los principios y valores de la democracia.
- Tarea: Investigación individual sobre ejemplos de países que han