Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convivir con el entorno natural, con plantas y animales; expresar lo que se percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se les muestra a los alumnos imágenes de diferentes plantas y animales. Se les pregunta si saben cómo se llaman y si conocen alguna característica de cada uno. Se conversa sobre la importancia de cuidar y respetar a los seres vivos.


• Planteamiento del problema: Se les presenta a los alumnos la siguiente situación problemática: "En nuestro entorno hay muchas plantas, pero no sabemos cómo cuidarlas correctamente. ¿Qué podemos hacer para aprender a cuidarlas y conservarlas?" Se les anima a pensar en posibles soluciones.

Sesión 2:

• Investigación y reflexión: Se les muestra a los alumnos diferentes tipos de plantas y se les explica cómo cuidarlas (riego, luz solar, etc.). Se les invita a observar y explorar las plantas que hay en el entorno del aula y a comentar cómo se sienten al interactuar con ellas.


• Actividad práctica: Se les asigna a los alumnos la tarea de cuidar una planta durante una semana, tomando nota de los cuidados que le dan. Se les pide que compartan sus experiencias en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Exposición y reflexión: Los alumnos comparten sus experiencias de cuidado de plantas. Se les pregunta qué aprendieron y qué dificultades encontraron. Se resaltan los cuidados necesarios y se refuerza la importancia de la conservación de las pl