Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Angelica Jaimes- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo PDA: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Falta de agua
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Se aplicará al inicio de la primera sesión para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema a tratar.
Trabajo grupal: Los alumnos realizarán una presentación sobre un proyecto de conservación del agua, en el que deberán exponer las medidas que se pueden tomar a nivel personal, familiar y social para reducir el consumo y preservar este recurso.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización del cuestionario de conocimientos previos.
- Discusión en grupo sobre las respuestas del cuestionario.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los hitos más importantes en el avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.
- Análisis de la relación entre estos hitos y la satisfacción de necesidades humanas.
- Discusión en grupo sobre las implicaciones de estos avances en la naturaleza.
Cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia de los ava