Factores que inciden en los procesos técnicos
Lulu Duarte
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Atender al problema de los pobladores que salen a laborar en su mayoría a las zonas industriales, y otros que trabajan como choferes de tráileres.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una actividad de sensibilización sobre los factores que inciden en los procesos técnicos, relacionándolos con el problema planteado.
- Presentar la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para este tema.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de los diferentes factores (sociales, económicos, culturales y naturales) que influyen en los procesos técnicos.
- Facilitar recursos como internet, libros y revistas para la investigación.
- Guiar la búsqueda de información y promover el trabajo en equipo.
Cierre:
- Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se genera una discusión en clase sobre los factores identificados y su relación con el problema planteado.
- Reflexionar sobre la importancia de considerar estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas para mejorar la calidad de vida.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos y factores trabajados en la sesión anterior.
- Plantear preguntas de reflexión sobre cómo se aplican estos factores en la vida cotidiana